dimarts, 30 de juny del 2015
Animacions.
Activitats biologia
Apps NEE
La geologia, una ciència per a menjar-se-la!!
Recull de blogs dedicats a l'ensenyament de la biologia i la geologia (primaria i secundaria)
dimarts, 7 d’abril del 2015
INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES, TRACTAMENT A L'AULA.
Què són les intel·ligències múltiples?
Hi ha diverses intel·ligències, que depenen de la persona. Algunes persones tenen més desenvolupades unes que altres.
A l'aula hem d'intentar treballar amb totes.
Quines estratègies docents podem seguir per treballar cadascuna d'elles?
Amb la LINGÜÍSTICA:
Amb la MUSICAL:
Amb la CINÈTICO - CORPORAL:
Amb l'ESPACIAL:
Amb la NATURALISTA:
Amb la MATEMÀTICA:
Hi ha diverses intel·ligències, que depenen de la persona. Algunes persones tenen més desenvolupades unes que altres.
A l'aula hem d'intentar treballar amb totes.
Quines estratègies docents podem seguir per treballar cadascuna d'elles?
Amb la LINGÜÍSTICA:
- Narracions orals de contes o històries.
- Activitats de biblioteca.
- Activitats d'escriptura: diari personal.
- Debat a classe: argumentacions.
- Entrevistes amb gravacions.
- Programes de ràdio.
- Revistes.
Amb la MUSICAL:
- Cantar el tema a treballar.
- Tocar instruments.
- Assistir a concerts.
- Crear acompanyaments, melodies...
- Identificar sons ambientals.
- Música que treballa estats d'ànim.
- Expressar sentiments musicals.
Amb la CINÈTICO - CORPORAL:
- Dramatitzacions: el teatre a classe.
- Pensament manual: aprendre mitjançant la manipulació d'objectes.
- Conceptes cinètics: expressar amb mímica.
- Fabricació de materials: dominó, cartes d'aprenentatge, trencaclosques.
- Jocs a l'aula.
- L'expressió corporal.
Amb l'ESPACIAL:
- Utilització de visualitzacions i senyals de color pels aprenentatges.
- Creació de còmics, videos o pel·lícules.
- Murals visuals.
- Mapes mentals.
- Panells didàctics.
- Símbols gràfics.
Amb la NATURALISTA:
- Activitats a l'entorn natural.
- Plantes i mascotes a l'aula.
- Centres d'aprenentatge naturalistes.s
- Diaris d'observacions.
- Projectes d'investigació.
- Organitzar col·leccions.
- Educació ambiental.
Amb la MATEMÀTICA:
- Activitats matemàtiques.
- Organitzadors gràfics.
- Projectes d'investigació.
- Estimulació de pensament.
Amb la INTERPERSONAL:
- Aprenentatge cooperatiu.
- Mediació escolar.
- Resolució positiva de conflictes.
- Educació intercultural.
- Empatia: rol - playing.
- Projectes col·lectius.
- Simulacions.
- Contractes pedagògics.
Amb la INTRAPERSONAL:
- Aplicació personal de l'aprenentatge.
- Autoavaluació.
- Destresses de concentració.
- Diaris personals.
- Portfolis: reflexió.
- Projectes de futur.
- Educació emocional: autoestima i gestió d'emocions i sentiments.
dimarts, 24 de març del 2015
EL MÓN DE LES WEBQUEST
Bé, per fi m'he decidit a continuar aportant coses a aquest blog. Hui, principalment, el que vaig a fer és contar què és una webquest, per a què serveix, com he fet una i per a què la vaig a utilitzar.
Primerament, aquesta activitat de webquest l'he pensada per a 4º ESO de Biologia i Geologia, per a tractar el tema de "HISTORIA DE LA TERRA".
Una webquest és un recurs TIC amb el que tu plantejes una sèrie de qüestions, amb un procediment a tractar, una introducció i un mètode d'avaluació. Generalment, el mètode més utilitzat en aquests casos és una rúbrica, per a que tots coneguen com es farà.
L'estructura d'una webquest és:
- introducció: petita introducció al tema.
- treball: preguntes curtes que els alumnes han de respondre en el que han d'entregar.
- procès: els pasos principals a seguir.
- recursos: webs o llibres on consultar.
- avaluació: mètode d'avaluació i criteris, mètode d'entrega.
- conclusions: petit resum del que hem aprés.
D'aquesta manera, i tenint clars els pasos a seguir, és molt fàcil fer-ne una. Només cal entrar a google sites i buscar una plantilla (és molt fàcil, poses al buscador EDUTIC i n'ixen moltes).
És un recurs clar, fàcil de fer i amb moltes coses tractades Faces el tema que faces, sempre tractaràs competències com: tractament de la informació i competència digital, competència lingüística, competència d'autonomia, competència d'aprendre a aprendre. A més, si la fas de l'àrea de les Ciències Naturals, també tractaràs la competència d'interacció amb el medi físic i l'entorn.
A més, és una bona manera de proposar treballs en grup que porten investigació.
La que he plantejat jo es diu: Lo que la Tierra nos enseña del pasado. Està en castellà perquè l'he dissenyada per a un institut de Castella i Lleó.
A més, us incloc ací una pàgina molt interessant on els alumnes poden treballar amb Mapes paleogeogràfics per a introduïr-los en la tectònica de plaques i les variacions dels continents.
Primerament, aquesta activitat de webquest l'he pensada per a 4º ESO de Biologia i Geologia, per a tractar el tema de "HISTORIA DE LA TERRA".
Una webquest és un recurs TIC amb el que tu plantejes una sèrie de qüestions, amb un procediment a tractar, una introducció i un mètode d'avaluació. Generalment, el mètode més utilitzat en aquests casos és una rúbrica, per a que tots coneguen com es farà.
L'estructura d'una webquest és:
- introducció: petita introducció al tema.
- treball: preguntes curtes que els alumnes han de respondre en el que han d'entregar.
- procès: els pasos principals a seguir.
- recursos: webs o llibres on consultar.
- avaluació: mètode d'avaluació i criteris, mètode d'entrega.
- conclusions: petit resum del que hem aprés.
D'aquesta manera, i tenint clars els pasos a seguir, és molt fàcil fer-ne una. Només cal entrar a google sites i buscar una plantilla (és molt fàcil, poses al buscador EDUTIC i n'ixen moltes).
És un recurs clar, fàcil de fer i amb moltes coses tractades Faces el tema que faces, sempre tractaràs competències com: tractament de la informació i competència digital, competència lingüística, competència d'autonomia, competència d'aprendre a aprendre. A més, si la fas de l'àrea de les Ciències Naturals, també tractaràs la competència d'interacció amb el medi físic i l'entorn.
A més, és una bona manera de proposar treballs en grup que porten investigació.
La que he plantejat jo es diu: Lo que la Tierra nos enseña del pasado. Està en castellà perquè l'he dissenyada per a un institut de Castella i Lleó.
A més, us incloc ací una pàgina molt interessant on els alumnes poden treballar amb Mapes paleogeogràfics per a introduïr-los en la tectònica de plaques i les variacions dels continents.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)